Indice dei contenuti

Volume 20, Numero 1, Febbraio 2021

EDITORIALE

Feb 2021

Editoriale

Marisa Pavone, Andrea Canevaro, Dario Ianes
Open access

Full text (HTML)
Full text (PDF)
Download (EPUB)

Prospettive e modelli internazionali

Joanne Banks

Una formula vincente?

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 3-19 - DOI:  10.14605/ISS2012101
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Prospettive e modelli italiani

Andrea Canevaro, Federica Ceccoli

Bambini mediatori delle conoscenze

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 20-46 - DOI:  10.14605/ISS2012102
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Alfonso Molina, Mirta Michilli, Ilaria Gaudiello

La spinta della pandemia da Covid-19 alla scuola italiana

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 47-80 - DOI:  10.14605/ISS2012103
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Ricerche, proposte e metodi

Lucia de Anna, Alessio Covelli

La collaborazione per la qualità dei processi di inclusione scolastica

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 81-101 - DOI:  10.14605/ISS2012104
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Giuseppe Filippo Dettori, Barbara Letteri

L’importanza della meta-cognizione per un apprendimento inclusivo

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 102-123 - DOI:  10.14605/ISS2012105
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Francesca Vergani, Stephan Kielblock

Atteggiamenti dei docenti nei confronti dell'inclusione scolastica

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 124-156 - DOI:  10.14605/ ISS2012106
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Precursori

Fabio Bocci

Laura Conti, una pioniera della visione inclusiva della società

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 157-168 - DOI:  10.14605/ISS2012107
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Progetti e buone prassi

Ilaria Cervellin

Questione di fili

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 169-180 - DOI:  10.14605/ISS2012108
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Chiara Imperatori

Una bimba che profuma di cous cous e spezie

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 181-192 - DOI:  10.14605/ISS2012109
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Dialoghi con le associazioni

Maura Striano, Valentina Paola Cesarano, Sylvie Douville

«È la mia vita! Io la scelgo»

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 193-209 - DOI:  10.14605/ISS2012110
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Review internazionale

Silvia Dell'Anna

Alunni con disabilità gravi e multiple in contesto inclusivo. Una panoramica sulla letteratura internazionale

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 210-221
Open access
Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Aggiornamenti normativi

Salvatore Nocera

Se il comune non assegna l’assistenza agli alunni con disabilità è condannato per discriminazione e, se ritarda, al risarcimento dei danni (Ord. Trib. Lucca 8/1/21)

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 222-225
Open access
Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Recensione

Elisabetta Ghedin, Andrea Canevaro

Tim Ingold (2019), Antropologia come educazione

L'integrazione scolastica e sociale 20(1), 226-227
Open access
Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
University&Research logo