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Volume 2, Numero 1, Aprile 2025

EDITORIALE

Apr 2025

Editoriale

Simone Digennaro
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Articoli

Maria Concetta Carruba, Alessandro Barca

Identità online e onlife nell’era dell’Intelligenza Artificiale: il ruolo della scuola e degli educatori

Corpo, Società, Educazione 2(1), 11-30 - DOI:  10.14605/CSE212501
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Lara Balleri

Autobiografie giovanili. Marcare le proprie tracce

Corpo, Società, Educazione 2(1), 31-46 - DOI:  10.14605/CSE212502
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Davide Richard Bramley

Oltre l’aula tradizionale: l’impatto delle piattaforme e-Learning sullo sviluppo delle competenze

Corpo, Società, Educazione 2(1), 47-60 - DOI:  10.14605/CSE212503
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Rosa Iaquinta

Il canto delle sirene. Il corpo in equilibrio tra reale e virtuale

Corpo, Società, Educazione 2(1), 61-80 - DOI:  10.14605/CSE212504
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Elisabetta Scaglioni

L’educazione onlife in contesti di apprendimento a distanza in dimensione internazionale

Corpo, Società, Educazione 2(1), 81-96 - DOI:  10.14605/CSE212505
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Pasquale Gallo, Teresa Iona

Self culture. Sé digitale, vita onlife e futuri sociali

Corpo, Società, Educazione 2(1), 97-116 - DOI:  10.14605/CSE212506
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Martina Crescenti, Martina Lippolis, Benedetta Turco

Sfide dell’onlife education tra Terzo settore e scuola

Corpo, Società, Educazione 2(1), 117-138 - DOI:  10.14605/CSE212507
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