Table of contents

Volume 19, Issue 4, November 2020

EDITORIAL

Nov 2020

Editorial

Marisa Pavone, Dario Ianes, Andrea Canevaro
Open access

Full text (HTML)
Full text (PDF)
Download (EPUB)

Introduzione alla monografia

Mirca Montanari

Scienze dell’Educazione, Pedagogia Speciale e Medicina

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 6-8
Open access
Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Monography

Patrizia Gaspari

Medicine and special pedagogy

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 9-23 - DOI:  10.14605/ISS1942001
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Maura Striano, Valentina Paola Cesarano

From taking care of to caring for people with disabilities

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 24-39 - DOI:  10.14605/ISS1942002
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Antioco Luigi Zurru

Uncertainties, fears and opportunities for dialogue between medicine and Special Pedagogy

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 40-51 - DOI:  10.14605/ISS1942003
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Patrizia Pentassuglia

The shared body

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 52-58 - DOI:  10.14605/ISS1942004
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Piero Crispiani

The frontier of biopedagogy

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 59-72 - DOI:  10.14605/ISS1942005
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Adriano Ferrari

About mirror system learning in cerebral-palsied children

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 73-84 - DOI:  10.14605/ISS1942006
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Mirca Montanari

Biosocial emergencies and medicalisation at school: what are the risks?

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 85-95 - DOI:  10.14605/ISS1942007
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Open project

Vincenzo Biancalana

The impassable reasons?

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 96-104 - DOI:  10.14605/ISS1942008
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Rosa Bellacicco

Educational match/mismatch on graduates with disabilities and learning disorders from the University of Turin

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 105-126 - DOI:  10.14605/ISS1942009
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Forum

Raffaele Ciambrone

(The risk of) ICF educational inefficacy

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 127-157 - DOI:  10.14605/ISS1942010
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
Andrea Canevaro

The inclusive paradigm

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 158-168 - DOI:  10.14605/ISS1942011
Open access
Abstract Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)

Rubrica

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 19(4), 169-175
Open access
Full text (HTML) Full text (PDF) Download (EPUB)
University&Research logo