Indice dei contenuti

Volume 63, Numero 3, Luglio 2016

Editoriale

Lug 2016

Editoriale

Mario Oscar Llanos

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Studi e ricerche

Maria Cuzzato, Lucia Papa

La lezione PAS come modello per costruire in classe un ambiente di apprendimento significativo e inclusivo

Orientamenti Pedagogici 63(3), 471-480
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Fulvio Cesare Manara

Il principio della comunità di ricercain Lorenzo Milani

Orientamenti Pedagogici 63(3), 481-498
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Manuela Guardiani

Educazione alla responsabilità sociale: un’analisi psicometrica basata sulle teorie dello sviluppo morale

Orientamenti Pedagogici 63(3), 499-517
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Daniela Maccario

Innovazione didattica e prospettive di ricerca. Il Programma Fenix a supporto delle pratiche d’insegnamento: verso un modello

Orientamenti Pedagogici 63(3), 519-537
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Esperienze, documentazione e riflessioni

Luigina Mortari, Valentina Mazzoni

L’umano fiorire attraverso le virtù – Questioni e pratiche di educazione etica

Orientamenti Pedagogici 63(3), 539-551
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Aldo Borsese

Brevi riflessioni sulle difficoltà di apprendimento

Orientamenti Pedagogici 63(3), 553-559
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Ermanno D’Onofrio

Il consulente di coppia e familiare: l’esperienza italiana

Orientamenti Pedagogici 63(3), 561-572
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Nicola Contegreco

Scrivere di sé nell’adolescenza: autobiografia e memoir a scuola

Orientamenti Pedagogici 63(3), 573-593
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Maria Cruciani

Esercitare una genitorialità coniugale per trasmettere identità di genere

Orientamenti Pedagogici 63(3), 595-605
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Orientamenti bibliografici

Recensioni

Orientamenti Pedagogici 63(3), 607-631
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Segnalazioni

Orientamenti Pedagogici 63(3), 632-632
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