Innovazione didattica e prospettive di ricerca. Il Programma Fenix a supporto delle pratiche d’insegnamento: verso un modello
Daniela Maccario
L’articolo esplora e discute alcune linee d’indagine finalizzate allo sviluppo di modelli didattici, quali artefatti prodotti dalla ricerca pedagogica a supporto dei processi di insegnamento e di professionalizzazione dei docenti. Si passano in rassegna i riferimenti teorici che additano possibili vie della ricerca impegnata in questo campo, con particolare attenzione agli approcci practice-based. Se ne discute a partire dall’analisi di un’esperienza di ricerca.
Keywords
Ricerca-sviluppo, Modelli didattici, Pratiche professionali, Azione didattica.