Indice dei contenuti

Volume 66, Numero 1, Gennaio 2019

Editoriale

Gen 2019

Editoriale – «Veritatis Gaudium».Suggestioni e interrogativi

Carlo Nanni

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Studi e ricerche

Sofia Anzeneder, Anna Rita Colasanti, Angela Mastronuzzi, Domitilla E. Secco, Simonetta Gentile

Scrittura espressiva per pazienti oncologici in età evolutiva: studio di casi

Orientamenti Pedagogici 66(1), 19-42
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Giuseppe Crea, Zbigniew Formella, Lorenzo Filosa, Giancarlo Pavan

Considerazione delle conseguenze future dei propri comportamenti e capacitàdi autoregolazione emotiva tra i giovani adulti in una prospettiva formativa.Una ricerca tra giovani universitari

Orientamenti Pedagogici 66(1), 43-66
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Stefano Tognacci

Il perdono: escursioni e opportunità tra umanità, psicologia e pedagogia

Orientamenti Pedagogici 66(1), 67-88
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Cristina Birbes

Ripensare l’educazione in un pianeta che cambia. Sviluppo sostenibile, povertà, resilienza

Orientamenti Pedagogici 66(1), 89-99
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Luigi Russo, Mario Di Pietro, Annarita Degli Atti, Sara Scoditti, Antonio Trabacca

La «narrazione integrata» come risultato di un percorso di Educazione Razionale Emotiva in ragazzi con storie di abuso

Orientamenti Pedagogici 66(1), 101-113
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Esperienze, documentazione e riflessioni

Manuele Cicuti

La comunità «Educativa e Psicologica» come risposta innovativa alle nuove sfide poste dal disagio giovanile. Analisi del modello e risultati di una valutazione d’impatto

Orientamenti Pedagogici 66(1), 115-132
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Matteo Tracchi

Danilo Dolci e Paulo Freire: un intreccio intellettuale tra maieutica e dialogo per un’educazione problematizzante

Orientamenti Pedagogici 66(1), 133-148
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Paolo Scotton

L’educazione di Caino. Un contributo alla riflessione pedagogica attraverso il cinema

Orientamenti Pedagogici 66(1), 149-167
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Nadia Fellini, Alfredo Vismara

Per una pedagogia dell’efficacia ovvero dell’adattabilità. Un approccio preliminare in sei lezioni e due principi

Orientamenti Pedagogici 66(1), 169-182
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Aldo Borsese

Insegnamento scientifico nella scuola di base: «sapere che» o «sapere perché»?

Orientamenti Pedagogici 66(1), 183-193
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Orientamenti bibliografici

AA. VV.

Recensioni

Orientamenti Pedagogici 66(1), 195-223
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