Table of contents

Volume 16, Issue 3, September 2017

Editoriale

Sep 2017

Una rivista e la formazione. Costruire un periscopio e... la ricotta

Andrea Canevaro
Open access


Full text (PDF)

Monografia

Angelo Lascioli

Disabilità intellettiva: vita adulta, percorsi di autonomia, sviluppo affettivo e sessuale

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 223-228
Open access
Full text (PDF)
Elena Bortolotti

Transition to adulthood for young people with Intellectual Disabilities

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 229-236
Open access
Abstract Full text (PDF)
Patrizia Sandri, Norma Siciliano, Stefania Vulcano

The «Matrici Ecologiche» project for the life quality of people with severe disabilities

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 237-246
Open access
Abstract Full text (PDF)
Elena Malaguti

Promoting the autonomy and self-determination of youths and adults with intellectual disabilities: Methodological approaches

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 247-253
Open access
Abstract Full text (PDF)
Cristina Laborda Molla

New trends in training processes for people with intellectual disabilities in Spain

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 254-261
Open access
Abstract Full text (PDF)
Diana Carmela Di Gennaro

Women and intellectual disability: The selfdetermination perspective

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 262-271
Open access
Abstract Full text (PDF)
Simone Visentin, Elisabetta Ghedin, Debora Aquario, Diego Di Masi

Towards best practices in care

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 272-280
Open access
Abstract Full text (PDF)
Fabio Bocci, Ines Guerini

«Home is where I want to be». The perceptions about the independent housing of people with intellectual disabilities and university students

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 281-288
Open access
Abstract Full text (PDF)

Cantiere aperto

Silvia Maggiolini, Elena Zanfroni, Luigi d’Alonzo

Promoting the well-being of crèche educators with individual competences and organisational dynamics: A pedagogical insight

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 289-300
Open access
Abstract Full text (PDF)
Paola Molteni, Anna Greta Anelli, Roberta Cuzzolin, Elena Di Paolantonio, Silvia Gatti, Milena Locati, Angela Ornaghi, Paola Signorini

Provincial Helpdesk for Autism: The experience of a local support centre in Monza and Brianza

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 301-314
Open access
Abstract Full text (PDF)

News

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 16(3), 315-318
Open access
Full text (PDF)
University&Research logo