Indice dei contenuti

Volume 13, Numero 2, Giugno 2016

Editoriale

Giu 2016

Editoriale

Enrico Savelli, Giacomo Stella

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Orientamenti della ricerca

Serena Germagnoli, Silvia Bonacina, Alice Cancer, Alessandro Antonietti

Dislessia e musica: dai meccanismi comuni ai trattamenti

Dislessia 13(2), 137-163 - DOI:  10.14605/DIS1321601
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Fabiola Casarini, Eleonora Villani, Francesca Ortore, Iris Pelizzoni

Allenarsi alla lettura veloce con il Repeated Reading

Dislessia 13(2), 165-175 - DOI:  10.14605/DIS1321602
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Itala Ripamonti Riccardi, Barbara Cividati, Valentina Russo

Ricadute del Trattamento Analogico-Intuitivo sull’evoluzione delle competenze di numero/calcolo in studenti discalculici

Dislessia 13(2), 177-185 - DOI:  10.14605/DIS1321603
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Silvia Di Vara, Andrea Biancardi

Tablet e Funzioni Esecutive: uno studio sui DSA

Dislessia 13(2), 187-204 - DOI:  10.14605/DIS1321604
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Strumenti applicativi

Claudio Vio, M. Lucina Tretti, Giampiero Chessa

Il trattamento della disortografia con il software Dal Suono al Segno in soggetti con Dislessia Evolutiva

Dislessia 13(2), 205-215 - DOI:  10.14605/DIS1321605
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Forum

Zuzanna Górska, Riccardo Venturini

Scrivere a mano: «reliquia» del passato o abilità necessaria per il futuro?

Dislessia 13(2), 217-222 - DOI:  10.14605/DIS1321606
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Antonella Paoletti

Avvio della scrittura in prima primaria: ecco perché «corsivo» è meglio

Dislessia 13(2), 223-247 - DOI:  10.14605/DIS1321607
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Rubrica

a cura di Stefano Calzolari, Giulia Fronza

Eventi e notizie dall’Italia

Dislessia 13(2), 249-250
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Una finestra sull’Europa

Dislessia 13(2), 251-252
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