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Volume 15, Numero 1, Febbraio 2019
Editoriale
Feb
2019
Editoriale
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Articoli
Saluti della Presidente FLI
Logopedia 15(1), 11-13
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Ricerca internazionale
Hazel Roddam
Clinical Reasoning in Speech and Language Therapy
Logopedia 15(1), 15-26
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DOI:
10.14605/LOG1511901
Abstract
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Mark Jayes
Improving Practice in Supported Decision-Making and Mental Capacity Assessment
Logopedia 15(1), 27-39
-
DOI:
10.14605/LOG1511902
Abstract
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Età evolutiva
Monica Panella
Il neonato pretermine. Dalla TIN al territorio
Logopedia 15(1), 41-50
-
DOI:
10.14605/LOG1511903
Abstract
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Sara Panizzolo
Il logopedista in Terapia Intensiva Neonatale: oral feeding management
Logopedia 15(1), 51-65
-
DOI:
10.14605/LOG1511904
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Emanuela Leone Sciabolazza, Enrico Iurato, Giovanni Masciarelli
Quando parlare e comunicare non sono buoni compagni di viaggio
Logopedia 15(1), 67-80
-
DOI:
10.14605/LOG1511905
Abstract
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Età adulta
Anna Rita Dellomonaco, Valentina Lavermicocca
L’Action Observation Therapy nel paziente afasico cronico: applicazioni nella pratica clinica logopedica
Logopedia 15(1), 81-95
-
DOI:
10.14605/LOG1511906
Abstract
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Logopedia e società
Valentina Pasian, Cristian Leorin
Assistive Technology e innovazione in logopedia
Logopedia 15(1), 97-108
-
DOI:
10.14605/LOG1511907
Abstract
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Giuseppe Mancini, Donatella Tomaiuoli
Multiculturalità: clinica logopedica e migrazioni
Logopedia 15(1), 109-117
-
DOI:
10.14605/LOG1511908
Abstract
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Professione logopedista
Ricerca qualitativa, ricerca quantitativa e linee guida in logopedia: presentazione di esperienze
Logopedia 15(1), 119-129
-
DOI:
10.14605/LOG1511909
Abstract
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Anna Accornero, Giovanna Lovato, Paola Sperindé
Competenze avanzate del logopedista e revisione del Core Curriculum
Logopedia 15(1), 131-142
-
DOI:
10.14605/LOG1511910
Abstract
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Sabrina Petyx, Maria Rosa Paterniti, Piera Buttitta
Saper essere: i valori di una professione
Logopedia 15(1), 143-157
-
DOI:
10.14605/LOG1511911
Abstract
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Daniele Rodriguez
Il codice deontologico del logopedista nel nuovo scenario normativo in tema di responsabilità professionale e sistema ordinistico
Logopedia 15(1), 159-171
-
DOI:
10.14605/LOG1511912
Abstract
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