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Volume 11, Issue 5, November 2012

Editoriale

Nov 2012

Editoriale

Marisa Pavone
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Monografia

Claudio Caffarena

Crisi, bisogni, servizi: tentativi ed esperienze

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 424-425
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Christian Albecker

Essere creativi in tempo di crisi

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 426-429
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Claudia Treviso

L’integrazione possibile attraverso il lavoro di comunità

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 431-436
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Cinzia Ferro, Andrea Intilla, Daniela Mancini, Maria Pia Schiavone

«Se Cenerentola arrivasse in carrozzina?»

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 437-442
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Maria Galletti, Marisa Rossi

Il «senso del volontario» nel contesto di un progetto alternativo

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 443-448
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Vittorio Ondedei

E se il centro diurno non fosse un albero, ma un rampicante?

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 449-454
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Giusy Gimmati, Elena La Neve, Guido Bodda

Per una vita adulta e partecipativa

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 455-460
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Cantiere aperto

Patrizia Gaspari

L’assistente alla comunicazione nel processo d’inclusione scolastica del bambino sordo

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 461-473
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Antonello Mura

Gli istituti speciali per sordi: dal primo dibattito metodologico agli sviluppi per l’integrazione in Italia

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 474-480
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Forum

Antioco Luigi Zurru

ADHD e difficoltà di apprendimento in età adulta

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 481-491
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Italo Fiorin

Il coraggio di cambiare

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 492-495
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News

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 11(5)
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Recensioni

Paola Damiani

Recensioni

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 503-505
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Alessia Farinella

Recensioni

L'integrazione scolastica e sociale 11(5), 506-507
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