Indice dei contenuti

Volume 15, Numero 1, Febbraio 2016

Editoriale

Feb 2016

Fare le paci

Andrea Canevaro
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Monografia

Elena Malaguti

Educare in tempo di pace e di guerra

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 8-10
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Elena Malaguti

Educatori, insegnanti e giovani

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 11-24
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Francine Julien-Gauthier

La resilienza di persone con disabilità intellettive, secondo il loro punto di vista

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 25-29
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James Coyle, Irene Carter

Costruire la resilienza in famiglie al cui interno vi sono persone con disabilità intellettive

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 30-34
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Carolina Raspanti, Carla Zaffagnini, Elena Malaguti

Incontrarsi e conoscersi: resilienze e disabilità

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 35-39
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Alberto Capannini

Mediazioni e resilienza

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 40-43
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Cantiere aperto

Marisa Pavone

Il profilo «mutante» dell’insegnante specializzato

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 44-53
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Qualità

Giacomo Guaraldi, Rosa Bellacicco

Quando la barriera è nei dati…

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 54-63
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Paola Aiello, Umesh Sharma, Dimiter Dimitrov, Diana Carmela Di Gennaro, Erika Marie Pace, Iolanda Zollo, Maurizio Sibilio

Indagine sulle percezioni del livello di efficacia dei docenti e sui loro atteggiamenti nei confronti dell’inclusione

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 64-87
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Forum

Tommaso Fratini

Bullismo verso la disabilità: un caso limite

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 88-97
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Felice Corona, Carla Cozzarelli

Gli operanti verbali e le tecniche di manding e pairing nei soggetti con Disturbi dello Spettro Autistico

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 98-104
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News

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 105-107
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Recensioni

Rosa Bellacicco

Recensioni

L'integrazione scolastica e sociale 15(1), 108-110
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