Indice dei contenuti

Volume 4, Numero 1, Gennaio 2007

Ricerca Italiana

Gen 2007

Editoriale

Enrico Savelli, Giacomo Stella
Abstract

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Ricerca internazionale

Claudio Vio, Patrizio E. Tressoldi

Sillabe al secondo o secondi per sillaba: qual è il problema?

Dislessia 4(1), 7-11
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Strumenti

Barbara Cividati, Itala Riccardi Ripamonti, Roberto Truzoli, Valentina Russo

Evoluzione delle modalità di lettura nel primo anno della scuola primaria e metodi di insegnamento

Dislessia 4(1), 13-26
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Angela Magazù, Antonella Gagliano, Clemente Cedro, Eva Germanò, Rosa Grosso, Rosa Maria Siracusano, Tiziana Calarese

Le comorbidità nella dislessia: studio di un campione di soggetti in età evolutiva con disturbo di lettura

Dislessia 4(1), 27-45
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Studi

Giuseppe Farci, Roberto Orrù

I compiti della scuola nel trattamento della dislessia evolutiva

Dislessia 4(1), 47-62
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Luigia Milani, Luisa Lopez, Micaela Angelini, Milena Labonia, Simona De Stasio

Questionario Scolastico per la Dislessia: un primo contributo alla validazione

Dislessia 4(1), 63-75
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Articoli

Andrea Biancardi, Silvia Autellitano

I bambini dislessici e le loro famiglie in mediazione familiare

Dislessia 4(1), 77-94
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Antonella Costanzo, Francesco Di Blasi, Maria Teresa Amata, Tommasa Zagaria

"Quando leggo non ci penso": intervento metacognitivo sulla difficoltà di comprensione del testo

Dislessia 4(1), 95-114
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Tarcisio Sartori

Risultati di un'attività di laboratorio scolastico per migliorare la correttezza e la velocità di lettura

Dislessia 4(1), 115-127
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