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Volume 10, Numero 1, Maggio 2024

EDITORIALE

Mag 2024

La scuola inclusiva

Massimo Baldacci
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Teorie pedagogiche

Милка Терзийска

La tesi di abilitazione di Petar Noykov

Pedagogia più Didattica 10(1), 5-14 - DOI:  10.14605/PD101241
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Educación de adultos

María Verónica Nava Avilés, Laura Guadalupe Carreño Crespo

La investigación. Un proceso de cambio en la formación inicial

Pedagogia più Didattica 10(1), 15-29 - DOI:  10.14605/PD101242
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Teorie e modelli didattici

Berta Martini

Review sui programmi internazionali di Induction Training degli insegnanti

Pedagogia più Didattica 10(1), 30-45 - DOI:  10.14605/PD101243
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Teorie pedagogiche  

Rossella Raimondo

L’educazione cosmica di Maria Montessori: alle origini di un progetto ancora oggi attuale

Pedagogia più Didattica 10(1), 46-60 - DOI:  10.14605/PD101244
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Teorie e modelli della valutazione

Rossella D’Ugo, Chiara Montanari, Marta Salvucci

Imparare a valutare per insegnare a valutarsi

Pedagogia più Didattica 10(1), 61-79 - DOI:  10.14605/PD101245
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Teoria della formazione: contesti scolastici

Farnaz Farahi

La clinica della formazione per riflettere sull’intercultura nei servizi per l’infanzia

Pedagogia più Didattica 10(1), 80-90 - DOI:  10.14605/PD101246
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Modelli educativi

Tiziana Mascia

Scienza e poesia: la letteratura giovanile di divulgazione scientifica tra gli anni Cinquanta e Sessanta

Pedagogia più Didattica 10(1), 91-103 - DOI:  10.14605/PD101247
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