L’educazione tra ideologia e fraternità
Luca Odini
Il contributo, dopo una breve riflessione e chiarificazione sul significato del termine ideologia, si propone di evidenziare come l’idea di educazione e di scuola che abbiamo sia stata a mano a mano influenzata da un’impostazione di stampo neoliberista. A partire da un’analisi storica sulla costruzione di questo impianto ideologico, si vogliono rileggere alcuni passaggi dell’esperienza educativa contemporanea alla luce di un paradigma alternativo che sia in grado di restituire dignità all’impostazione di un pensiero pedagogico che ponga come temi e riferimento imprescindibili la democrazia, l’uguaglianza e la solidarietà.
Keywords
Neoliberismo, Educazione, Fraternità.
