La leadership trasformativa nel contesto educativo: ricerca empirica tra i presidi delle scuole salesiane in India
Francis-Vincent Anthony, Chris A.M. Hermans
I salesiani di Don Bosco sono presenti in India da oltre un secolo, dando i loro contributi all’educazione dei giovani e promuovendo così lo sviluppo personale e il bene comune. In un mondo globalizzato e interconnesso, costantemente in cambiamento, la questione della leadership è divenuta cruciale come in altri settori della vita. Con l’intento di esplorare lo stile della leadership attualmente presente, abbiamo intrapreso una ricerca empirica tra i presidi di un campione rappresentativo di scuole superiori e secondarie a livello nazionale. Il contributo presenta i risultati che riguardano il loro stile di leadership, ed esamina i rapporti che essa ha con alcuni tratti personali e caratteristiche istituzionali. Il testo si conclude con una discussione sul significato dei risultati rilevanti.
Keywords
Presidi di scuole, stile della leadership, scuole Salesiane, India.