Table of contents

Volume 59, Issue 1, January 2012

Editorial

Jan 2012

Editoriale

Giuliano Vettorato


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Interventi e studi

Angelo Lascioli

Dall’integrazione all’inclusione: la scuola che cambia

Orientamenti Pedagogici 59(1), 9-28
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Serafina Pastore

Transitare nella «zona grigia». Istanze formative e occupabilità

Orientamenti Pedagogici 59(1), 29-41
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Giambattista Bufalino

La dimensione della convivenza per una nuova rappresentazione della soggettività. Note per formatori

Orientamenti Pedagogici 59(1), 43-55
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Emiliana Iacomini, Monika Szpringer, Zbigniew Formella

La relazione con l’educatore maturo come fattore di protezione nel disagio adolescenziale

Orientamenti Pedagogici 59(1), 57-73
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Giorgio Ostinelli

Salario al merito e insegnanti: presupposti, esperienze e risultati

Orientamenti Pedagogici 59(1), 75-96
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Maria Teresa Moscato

Il «senso religioso» come tema pedagogico

Orientamenti Pedagogici 59(1), 97-110
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Elisa Berti, Fiorella Cappellini Vergara

Il Sogno come strumento diagnostico e terapeutico all’interno della psicoterapia cognitiva

Orientamenti Pedagogici 59(1), 111-130
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Ricerche

Caterina Merola

Autovalutazione dei processi di insegnamento-apprendimento. Prima parte: narrare l’esperienza di apprendimento

Orientamenti Pedagogici 59(1), 131-147
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Chiara Verzeletti, Magda Piccinini, Massimo Santinello

Progetto «MentorLink»: un sostegno per la crescita di individui e comunità

Orientamenti Pedagogici 59(1), 149-163
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