Indice dei contenuti

Volume 17, Numero 2, Ottobre 2019

Riflessioni e teorie / Thoughts, theories, analysis

Ott 2019

Dal multiculturalismo all’educazione e alle competenze (realmente) interculturali

Agostino Portera
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Riflessioni e teorie / thoughts, theories, analysis

Mariangela Giusti

Spaesamenti, formazione dei docenti alla competenza interculturale e fiducia nelle scuole

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721902
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Maria Grazia Simone

La didattica della seconda lingua per il minore straniero neo arrivato in Italia. Un approccio interculturale

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721903
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Anna Aluffi Pentini

Per una mediazione interculturale come strumento pedagogico

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721904
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Rosella Persi

Intercultura e ambiente: un rapporto complesso

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721910
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Ricerche empiriche / empirical research

Nuria Llevot Calvet, Olga Bernard Cavero

Diversidad cultural e igualdad de oportunidades en la escuela de Cataluña (España): retos y desafios

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721906
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Stefano Losa

Le plurilinguisme comme ressource à l’interculturalité: une analyse d’interactions d’instruction sportive en Suisse

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721907
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Gabriella Falcicchio, Giovanni Perillo

Skin Colors Test II. Un’esperienza didattica ed estetica nella scuola media

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721908
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Esperienze e progetti / experiences, programmes, projects

Davide Zoletto, Francesca Zanon

I molti linguaggi delle classi eterogenee. Riflessioni a partire dall’esperienza del Laboratorio di educazione interculturale e crossmediale dell’Università di Udine

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721905
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Francesca Audino

Arte e apprendimento: uno studio in profondità del potenziale educativo dell’arte

Educazione Interculturale 17(2) - DOI:  10.14605/EI1721909
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Recensioni / review

Miriam Traversi

Colori della pelle e differenze di genere negli albi illustrati. Ricerche e prospettive pedagogiche. A cura di V. Francis, A. Pileri, I. Bolognesi, I. Biemmi e V. Barbosa, FrancoAngeli (2018)

Educazione Interculturale 17(2)
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Giada Prisco

Ragazze e ragazzi stranieri a scuola. Intercultura, istruzione e progetto di vita in Europa e in Toscana. A cura di S. Ulivieri, ETS (2018)

Educazione Interculturale 17(2)
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