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Volume 21, Numero 1, Febbraio 2023

Editoriale

Feb 2023

Editoriale

Silvano Solari , Michele Zappella

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Ricerca

Romina Tarquinio, Daniele Rizzi, Annalisa Galeone, Mathilde Bourdil, Mirko Massa, Vittorio Visco

Insegnamento della richiesta di aiuto mediante catene comportamentali interrotte a un adolescente con autismo

Autismo 21(1), 9-26 - DOI:  10.14605/AUT2112301
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Rassegne di studi

Gessica Sanfilippo Frittola, Luca Vascelli

Utilizzo di una activity schedule per favorire le transizioni in adolescenti con disturbo dello spettro autistico

Autismo 21(1), 27-48 - DOI:  10.14605/AUT2112302
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Esperienze professionali

Gabriele Casoretti, Lorenza Bocchi, Angela Russo, Roberto Padovani

Blue Team: storia di una squadra speciale

Autismo 21(1), 49-62 - DOI:  10.14605/AUT2112303
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Giovanni Geninatti Neni, Marina Gandione, Marta Moreo, Erika Belcastro, Lara Malgieri, Chiara Davico, Benedetto Vitiello

Esperienza di parent-teacher training per bambini con disturbo dello spettro autistico in età prescolare

Autismo 21(1), 63-82 - DOI:  10.14605/AUT2112304
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Chiara Vignudelli, Vanessa Artoni, Monica Cattalini

Gioco outdoor: training di gioco tra pari in bambini con disturbo dello spettro autistico

Autismo 21(1), 83-98 - DOI:  10.14605/AUT2112305
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Recensioni

Silvano Solari

Recensioni

Autismo 21(1), 99-100
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