Indice dei contenuti

Volume 2, Numero 3, Gennaio 2016

Editoriale

Gen 2016

Il bambino con deficit visivo e uditivo


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Approfondimenti

Livia Laureti

I disordini della funzione visiva - Protocollo di osservazione-valutazione in età precoce 0-3

Psicomotricità 2(3), 5-12
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Educazione e prevenzione

Laura Pomari

Il bambino ipoacusico: buone pratiche per l’inclusione - Un laboratorio storico presso la scuola primaria «Clericetti»

Psicomotricità 2(3), 13-16
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Riabilitazione e terapia

Fiorenza Broggi

Il percorso terapeutico-riabilitativo nei bambini sordi o gravemente ipoacusici

Psicomotricità 2(3), 17-25
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Livia Laureti

L’intervento neuro-psicomotorio nei disordini della funzione visiva - Obiettivi, azioni e setting in età precoce 0-3

Psicomotricità 2(3), 26-33
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Slavko Danzè

Le funzioni visuo-spaziali in età evolutiva - Dalla valutazione al trattamento neuropsicomotorio

Psicomotricità 2(3), 34-37
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Francesco Pucci

Gruppi terapeutici - La co-conduzione tnpee-psicomotricista

Psicomotricità 2(3), 38-44
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Ricerca

Veronica Pirozzolo

Le procedure di validazione - La prospettiva degli strumenti di valutazione standardizzati come misura di outcome terapeutico in neuro-psicomotricità

Psicomotricità 2(3), 45-50
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Articoli

Anne-Marie Wille

La musica nella terapia psicomotoria - Esperienze e proposte di intervento

Psicomotricità 2(3), 52-53
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