Paideia delle virtù e antropologia cristiana
Viviana De Angelis
L’intorpidimento coscienziale ed emozionale generalizzato e l’assuefazione di fronte al male e alla sofferenza propria e altrui, prodotti da una sempre più diffusa «comunicazione spettacolarizzata», pongono indifferibili questioni di natura educativa ed etica e sollecitano a intervenire in maniera critica nella riflessione sulla comunicazione interpersonale e multimediale per arginare il più possibile alcune derive della cultura contemporanea. Il presente contributo, attraversando trasversalmente saperi, tradizioni, vissuti e produzioni socio-culturali di matrice filosofica e religiosa intende individuare alcune criticità utili al dibattito pedagogico per ripensare teoresi e prassi educativa e per promuovere, insieme a nuove modalità e forme della comunicazione, il progressivo sviluppo di una dimensione più autenticamente umana e solidale del vivere comune.
Keywords
Intorpidimento coscienziale, Paideia delle virtù, Riforma educativa.
