I diritti del bambino nell’educazione e nella cura della prima infanzia
Andrea Bobbio
Il rapporto tra diritti del bambino e pedagogia è stretto e indissolubile, come bene dimostra la storia della pedagogia. Pedagogisti come Comenio, Rousseau, Pestalozzi e Korczac fissano l’immagine di un bambino le cui potenzialità impegnano l’adulto in modo deontologicamente assoluto. L’articolo, a partire dalla prospettiva della pedagogia generale, si concentrerà sui nuovi bisogni (e sui correlati diritti) del bambino, con particolare riferimento ai contesti educativi formali per la prima e la seconda infanzia così come delineato dai documenti internazionali più accreditati.
Keywords
Diritti del bambino, Early Child Education and Care, educazione pre-scolastica, servizi 0-6.