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Table of contents
Volume 52, Issue 5, September 2005
Editorial
Sep
2005
Editoriale
Caterina Cangià
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Interventi e studi
Michele Pellerey
Verso una nuova metodologia di ricerca educativa: la Ricerca basata su progetti (Design-Based Research)
Orientamenti Pedagogici 52(5), 9-25
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(PDF)
Aldo Borsese
Comprensibilità e comprensione nella comunicazione didattica
Orientamenti Pedagogici 52(5), 27-35
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(PDF)
Klement Poláček
La saggezza: un impegnativo traguardo della vita umana
Orientamenti Pedagogici 52(5), 37-50
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(PDF)
Fiorenzo Laghi, Immacolata Amato, Lidia Provenzano
Promiscuità sessuale e autostima in adolescenza
Orientamenti Pedagogici 52(5), 51-61
Abstract
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(PDF)
Esperienze e documenti
Carlo Nanni, Guglielmo Malizia
Lo schema di decreto sul secondo ciclo: un primo bilancio
Orientamenti Pedagogici 52(5), 63-87
Abstract
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Pietro Bosello
La formazione del pensiero critico-creativo come contributo per una convivenza civile
Orientamenti Pedagogici 52(5), 89-106
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Andrés Palma Valenzuela
L’educazione musicale nel pensiero e nella pratica educativa di Andrés Manjón
Orientamenti Pedagogici 52(5), 107-122
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(PDF)
Alessandra La Marca
La funzione educativa dell’insegnante-tutor
Orientamenti Pedagogici 52(5), 123-145
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(PDF)
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