Carcere e disabilità. Una ricerca tra sfide e possibilità educative
Alessandra Cesaro, Flavia Pasin, Roberta Caldin
L’articolo nasce con l’intento di approfondire la realtà delle persone disabili negli istituti penitenziari italiani. Partendo da una riflessione sul concetto di salute, secondo il modello biopsicosociale e multidimensionale (ICF) e analizzando gli aspetti normativi della disabilità in carcere, viene presentata un’indagine condotta in due istituti penitenziari italiani che mette in evidenza la necessità di accompagnare la persona detenuta disabile in percorsi di partecipazione all’interno del carcere in modo che la privazione della libertà non diventi una limitazione al trattamento rieducativo.