La percezione dei giovani del divide generazionale: analisi qualitativa di focus group
Lino Rossi, Enrico Orsenigo, Cecilia Pellizzari, Annamaria De Santis, Tommaso Minerva
All’interno della ricerca sulla percezione dei giovani del divide generazionale (Rossi et al., 2023a, 2023b) sono stati condotti focus group con 24 studenti di una scuola superiore, le cui tematiche affrontate riguardano l’opinione che gli studenti hanno relativamente a: competenze digitali, uso degli strumenti digitali, stili di comunicazione, opinioni sugli strumenti di comunicazione. I risultati dell’analisi qualitativa raccontano della percezione che gli studenti hanno in merito alle proprie competenze digitali, più intuitive rispetto a quelle degli adulti; alle regole condivise in famiglia in merito all’uso dei device; alle loro preferenze comunicative e all’uso individuale degli strumenti digitali; a rischi e potenzialità degli ambienti digitali.
Keywords
Competenze digitali, stili comunicativi, tecnologie digitali, regole condivise, ATLAS.ti.