A 20 dal Processo di Bologna
Guglielmo Malizia
Nelle due prime decadi del terzo millennio il processo di Bologna ha costituito l’evento principale dell’evoluzione dell’istruzione superiore in Europa. Il presente articolo descrive e analizza i fattori che ne hanno favorito l’affermarsi nel nostro continente, gli orientamenti principali, i progressi e i regressi, i punti forti e le criticità e le prospettive future. La disamina non si limita a una visione complessiva dell’evoluzione in Europa, ma approfondisce l’impatto anche sul nostro Paese.
Keywords
Processo di Bologna, università, istruzione superiore, istruzione terziaria, UE, Italia.