Indice dei contenuti

Volume 57, Numero 4, Luglio 2010

Editoriale

Lug 2010

Editoriale

Michele Pellerey


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Interventi e studi

Maria Teresa Moscato

Una pedagogia cristiana fra anticipazioni e «sentieri interrotti»: Don Gino Corallo

Orientamenti Pedagogici 57(4), 9-27
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Pierpaolo Donati

La sfida educativa: analisi e proposte

Orientamenti Pedagogici 57(4), 29-56
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Alessio Vieno, Massimo Santinello, Silvia Facci, Silvia Formentin

La Teoria Dinamica dei Sistemi applicata al mondo della scuola. La scuola come sistema

Orientamenti Pedagogici 57(4), 57-65
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Michele Pellerey

Ripensare le competenze e la loro identità nel mondo della scuola e della formazione. Terza parte: l’approccio per competenze e la pratica educativa scolastica

Orientamenti Pedagogici 57(4), 67-97
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Ignazio Lai

Riflessioni sul rapporto tra pedagogia e neuroscienze

Orientamenti Pedagogici 57(4), 99-110
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Esperienze e documenti

Emanuela Nardin, Emiro Cepeda

Comunicare la fede in un contesto multiculturale. Una ricerca svolta tra alcune comunità di immigrati a Roma

Orientamenti Pedagogici 57(4), 111-144
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Donatella Poliandri, Michele Cardone, Paola Muzzioli, Sara Romiti

La valutazione delle scuole: alcune idee utili alla luce delle esperienze europee

Orientamenti Pedagogici 57(4), 145-161
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Sergio Cicatelli

Gli sviluppi recenti dell’Irc in Italia

Orientamenti Pedagogici 57(4), 163-184
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Monika Szpringer, Zbigniew Formella

Il livello di sicurezza degli allievi nelle scuole. Presentazione di una ricerca sull’efficacia della prevenzione in alcune scuole polacche

Orientamenti Pedagogici 57(4), 185-197
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