Indice dei contenuti

Volume 60, Numero 1, Gennaio 2013

Editoriale

Gen 2013

Editoriale

Guglielmo Malizia


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Interventi e studi

Stefano Tognacci

Aspetti introduttivi delle basi neuroscientifiche del linguaggio

Orientamenti Pedagogici 60(1), 17-35
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Elvia Ilaria Feola

L’impatto della digital literacy nei differenti contesti di vita

Orientamenti Pedagogici 60(1), 37-54
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Jacek Zdzieborski

Impatto dell’alfabetizzazione ipertestuale sulla didattica d’oggi

Orientamenti Pedagogici 60(1), 55-67
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Vittorio Marchetta

Sound pedagogico. Dal sound design al sound educator

Orientamenti Pedagogici 60(1), 69-86
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Claudia Spina

La legge di maestria nella pedagogia di Raffaele Resta. Il principio di perfettibilità umana

Orientamenti Pedagogici 60(1), 87-104
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Stefania Carioli

Literacy e nuove tecnologie. Le implicazioni della digitalizzazione sulla lettura secondo l’indagine PISA 2009

Orientamenti Pedagogici 60(1), 105-111
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Esperienze

Alessandra Fermani, Augusto Palmonari, Elisabetta Crocetti

Che ne è degli adolescenti che abbandonano la scuola? Percorsi identitari e ansia in adolescenti lavoratori e studenti

Orientamenti Pedagogici 60(1), 113-129
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Enrico Nonnis, Fabrizio Brauzzi, Giuseppina Gabriele, Massimo Carraro

La metafora del cerchio. L’utilizzo dell’evento ritmico nell’approccio con comunità difficili di adolescenti

Orientamenti Pedagogici 60(1), 131-146
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Michele Pellerey

Le competenze strategiche: loro natura, sviluppo e valutazione. Prima parte. Competenze strategiche e processi di autoregolazione: il ruolo delle dinamiche motivazionali

Orientamenti Pedagogici 60(1), 147-168
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Ricerche

Cecibel Ramirez, Gloria Rondón, Małgorzata Szcześniak

Componenti psicologiche dell’empatia. Ricerca esplorativa su un gruppo di giovani italiani

Orientamenti Pedagogici 60(1), 169-188
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