La tutela educativa di bambini e ragazzi malati in Europa: un’indagine internazionale
Gerd Falk-Schalk, Michele Capurso
Questo articolo presenta una ricerca svolta presso i Ministeri dell’Istruzione
dei Paesi membri del Consiglio d’Europa, allo scopo di verificare le possibilità
di accesso e la frequenza di percorsi scolastici da parte dei minori malati.
Anche se tutti i Paesi che hanno risposto al questionario inviato affermano
il diritto all'istruzione dei minori malati, le informazioni raccolte dimostrano
che non esistono dati specifici rispetto a questo fenomeno né corsi di formazione iniziale per gli insegnanti di scuola in ospedale o per quanti vengono
impiegati nell'istruzione domiciliare.
Nella seconda parte dell’articolo vengono esaminati gli ostacoli più comuni
riscontrati nell'assicurare ai minori malati un effettivo percorso di istruzione
e sono anche formulate alcune raccomandazioni per rendere più efficace e
concreto il rispetto di tale diritto.
