Creatività e compensazione in Vygotskij
Luca De Giorgi
Il processo di compensazione può essere definito come la capacità di una persona
con disabilità di fronteggiare e superare il suo deficit. In questo principio
caro alla difettologia di Vygotskij emergono degli elementi che lo accomunano
al processo creativo. Il rapporto con l’ambiente, la memoria, i meccanismi
combinatori, l’emotività e la presa di consapevolezza di una necessità sono
tutti elementi che entrano nel processo compensatorio, così come in quello
creativo. Questo contributo delinea dapprima un percorso in quest’ottica per
poi volgere lo sguardo ai processi compensatori nella disabilità intellettiva.
