La didattica delle attività motorie attraverso lo sviluppo di un modello sociografico
Felice Corona, Carla Cozzarelli
L’attività di ricerca in campo sperimentale, in ambito scolastico ed extrascolastico, vuole esaminare criticamente le varie opportunità metodologiche in uso dalle professionalità di settore, attuando uno studio comparato di esperienze ed evidenziando i modelli formativi trasferibili in più contesti sociali con maggiore possibilità di contaminazione culturale. Questa indagine sulla collaborazione e sulle relazioni di gruppo coinvolge anche l’esperienza corporea che è al centro dello sviluppo dell’Io fisico ed emozionale rispetto agli altri e al mondo esterno. La pratica dell’attività motoria, anche in virtù dell’utilizzo sperimentale di modelli e metodi sociografici innovativi di apprendimento, può rappresentare «il primo passo» per l’interpretazione del mondo esterno.
