Storia, definizioni, tipologie, benefici e prospettive di utilizzo delle OER
Christian Stracke
Questo contributo vuole presentare un quadro d’insieme delle Open Educational Resources (OER), incluse definizioni e tipologie, come premesse per un futuro sviluppo di OER che integri e comprenda quanto già esistente. Nella seconda parte si evidenziano i benefici apportati all’educazione dall’uso delle OER, che saranno utilizzati come argomenti a favore di un’applicazione e adattamento delle OER ai diversi contesti educativi quotidiani. Sono inoltre presentate le esperienze di utilizzo delle OER nel campo dell’inclusione scolastica all’interno del progetto europeo EBE-EUSMOSI. Il contributo si conclude presentando le sfide e le opportunità future rappresentate dall’ampliamento dell’uso e dell’impatto delle OER.
Keywords
Open Educational Resources, apprendimento di qualità, innovazioni educative,
EBE-EUSMOSI
