La Legge 517 del 1977: alcune riflessioni, qualche interrogativo
Roberta Caldin
Il presente contributo riporta alcune riflessioni sulla Legge 515 del 1977 e ne indica l’importanza per i processi inclusivi in Italia, evidenziando come occorra ancora affrontare e risolvere qualche criticità legata all’area dell’apprendimento.
Per quanto riguarda gli scenari futuri, il contributo sottolinea
come la questione degli studenti con disabilità, figli di migranti, risulti fra le più rilevanti ed emergenti.
Keywords
Legge 517/1977, inclusione, apprendimento, alunni con disabilità, figli di
migranti
