Compacting curriculum: strumenti didattici tra inclusione e differenziazione
Anna Maria Roncoroni
Il contributo espone le diverse metodologie per consentire a studenti plusdotati di sentirsi parte del sistema scuola. Il compacting curriculum è una strategia finalizzata a ridurre il tempo che lo studente passa a svolgere le attività proposte nel curricolo, per permettergli di lavorare a un livello più elevato laddove dimostri di aver già appreso quanto viene proposto.
Keywords
Metodologie didattiche, differenziazione, curriculum
