Il «circolo» dell’inclusione
Rosa Maria Marafioti
Dal quadro legislativo europeo e italiano degli ultimi venti anni emerge una concezione globale dell’inclusione, che riguarda la scuola in quanto parte dell’intera società. Un circolo virtuoso tra il sistema categoriale e valoriale del progetto didattico-pedagogico e il linguaggio proprio del mondo odierno è avviato quando le nuove tecnologie non vengono semplicemente adoperate a supporto di strategie di insegnamento tradizionali, ma costituiscono di per sé ambienti di apprendimento inclusivi. Tra le metodologie multimediali più efficaci si trova il Learning Circle on-line, che supera il gap generazionale tra digital natives e digital immigrants, promuovendo quelle soft skills indispensabili alla formazione di una società veramente inclusiva.
Keywords
Inclusione, Cooperative Learning, Ambiente di apprendimento digitale,
Didattica multimediale
