C’era una volta… laTerra. Linguaggi audiovisivi e sordità
Addolorata Vantaggiato
L’idea di fondo del Progetto Integrazione «C’era una volta… la Terra. Linguaggi audiovisivi e sordità» è stata di coinvolgere due alunni audiolesi, portatori di impianto cocleare, frequentanti la classe quarta di scuola primaria, in un percorso didattico integrato, mirante a potenziare l’area linguistico-comunicativa (area maggiormente deficitaria), usando come sfondo integratore una tematica educativa (l’inquinamento ambientale) e sopperendo al deficit uditivo attraverso il ricorso ai linguaggi audiovisivi. L’intento pertanto è stato quello di migliorare le competenze di base (ascolto attivo, comprensione, produzione del linguaggio, argomentazione) dei due alunni con bisogni educativi speciali, oltre che della totalità degli alunni, tramite un nuovo modo di fare lezione, che implica l’impiego di video e documentari come facilitatori del processo di apprendimento e conoscenza.
