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Volume 23, Numero 4, Novembre 2024

EDITORIALE

Nov 2024

Editoriale

Andrea Fiorucci
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Prospettive e modelli internazionali

Fabio Corsi

La teacher agency inclusiva: il cammino di due decenni da una panoramica della letteratura

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 7-25 - DOI:  10.14605/ISS2342401
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Ricerche, proposte e metodi

Giombattista Amenta

Ambivalenza e funzione difensiva dei comportamenti problema

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 26-39 - DOI:  10.14605/ISS2342402
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Eugenia Cognigni

Ascoltare la voce dei bambini per valutare la valutazione

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 40-48 - DOI:  10.14605/ISS2342403
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Precursori

Mabel Giraldo

Adolf Ratzka, volano del Movimento per la Vita Indipendente in Europa

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 49-78 - DOI:  10.14605/ISS2342404
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Progetti e buone prassi

Clarissa Sorrentino, Francesca Baccassino, Elena Abbate, Andrea Fiorucci, Stefania Pinnelli

Ho paura dell’ospedale!

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 79-92 - DOI:  10.14605/ISS2342405
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Rubrica

Salvatore Nocera

Aggiornamenti normativi

L'integrazione scolastica e sociale 23(4), 93-108
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