Indice dei contenuti

Volume 5, Numero 2, Maggio 2024

Editoriale

Mag 2024

Editoriale

Maria Pietronilla Penna, Daniela Lucangeli

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Esperienze

Laura Ferla, Erica Gazzola, Giulio Costantini, Gian Marco Marzocchi

Ragazzi ingestibili? Interventi psico-educativi per migliorare il clima della classe

DIS 5(2), 111-128 - DOI:  10.14605/DIS522401
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Strumenti

Laura Dentella, Valentina Preda, Paola Zanchi, Gian Marco Marzocchi

Il dettato di 13 frasi Uno strumento per valutare le competenze ortografiche dai 6 ai 13 anni

DIS 5(2), 129-158 - DOI:  10.14605/DIS522402
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Orientamenti della ricerca

Ambra Romagnoli, Antonio Puligheddu, Alice Benuzzi, Anna Dalla Montà, Annamaria Porru, Daniela Lucangeli

Il ruolo della home numeracy nello sviluppo del linguaggio e delle abilità numeriche nei toddlers

DIS 5(2), 159-180 - DOI:  10.14605/DIS522403
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Antonella Canti, Chiara Pesavento, Alessandro Acciai, Massimo Ciuffo

Lettura silente e ad alta voce al quinto anno di scuola primaria

DIS 5(2), 181-198 - DOI:  10.14605/DIS522404
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Eventi e notizie dall'italia

Stefano Calzolari, Giulia Fronza

Eventi e notizie dall'Italia

DIS 5(2), 199-200
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Comunicazioni aidai

Michele Margheriti

Comunicazioni AIDAI

DIS 5(2), 201-205
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