Sviluppare la comprensione dei testi online con la tecnica metacognitiva del Think Aloud

Stefania Carioli, Andrea Peru

Infine, sono descritti gli aspetti salienti emersi dal MOOC («Stop and Think. Modeling the process of online reading comprehension using Think Aloud»), progettato nell’ambito del programma «Talent Italy» e rivolto alla formazione di insegnanti di scuola primaria e secondaria.

Keywords
Lettura online, Think Aloud, Nuove abilità di lettura.

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