Le reti educative territoriali
Marianna Pacucci, Vito Orlando
La pedagogia sociale richiama l’indispensabilità dell’educazione«in contesto». Una modalità significativa di pedagogia in contestoè il lavoro educativo di rete. Proponiamo una riflessione sullospecifico delle reti educative e anche un’ipotesi di gestione di retieducative territoriali.Entrare nella logica della rete costituisce una scelta che nonattiene solo il piano strategico; è una prospettiva culturale chesegna in maniera irrevocabile l’identità degli educatori, delleagenzie formative e dell’intero territorio, orientato a percepirsigradualmente come una «rete di reti educative» e a fare il dovutospazio a un’interpretazione della comunità sociale come comunitàeducante.