Lo stress e l’insegnante: da un’indagine quantitativa a una proposta di intervento
Daniela Picano, Zbigniew Formella
In questo articolo si analizzerà la tematica dello stress sperimentato dall’insegnante nell’esercizio della sua attività lavorativa, nell’ottica della prevenzione della sindrome di burnout alla quale questa categoria professionale è particolarmente esposta, in quanto sottoposta a frequenti situazioni di disagio legate alla complessità del ruolo professionale rivestito.