Per una pedagogia «futurante» dei diritti umani

Alessio Rocchi

Una siffatta pedagogia, più focalizzata sulle persone che sulle idee (incluse le proprie), può contribuire a contrastare il rischio effettivo che i diritti umani involvano verso un’insignificanza pratica.

Keywords
Diritti umani, educazione, pensiero critico, etica, futuro.

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