La rilevazione dell’attaccamento lungo l’età prescolare: il Doll-Play Story Completion Task
Cinzia Messana, Francesca Bartoccini
L’importanza di rilevare prima possibile la configurazione dellarelazione di attaccamento dei bambini con le loro figure significativeè ormai indiscussa, in quanto permette di intervenire tempestivamentein termini sia preventivo-educativi che terapeutici.In questa prospettiva, il presente articolo descrive uno strumentodi rilevazione dedicato a bambini in età prescolare (3-6 anni): ilDoll-Play Story Completion Task, di cui presentiamo i presuppostiteorici, soffermandoci sul costrutto dei modelli operativiinterni, le modalità di somministrazione e i criteri di classificazioneutilizzati.