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Il sentimento della gioia. Il valore formativo della fiaba nello sviluppo della competenza emotiva
Anita Gramigna, Giorgio Poletti
La cornice epistemologica di queste riflessioni di carattere teorico-argomentativo è quella della pedagogia interpretativa, mentre l’approccio metodologico, di impianto qualitativo, si basa sull’analisi dei passi salienti di alcune fiabe classiche.
Keywords
Educazione, emozione, sentimento della gioia, interpretazione, fiabe.