L’importanza del Progetto «I CARE» nella ricerca e nel confronto internazionale
Lucia de Anna
L’articolo cerca di sottolineare alcuni elementi di riflessione sul progetto «I CARE» e sui processi di integrazione, cogliendo la difficile applicazione delle linee e delle procedure di riferimento ormai introdotte da anni. Si pongono alcune domande aperte e si mette in evidenza l’importanza del confronto internazionale. Sono richiamate alcune esperienze di ricerca con colleghe francesi realizzate durante una serie di incontri, visite alle scuole e gruppi di lavoro, svolti sia in Italia che in Francia, insieme agli studenti del Dottorato di Ricerca Internazionale «Culture, disabilità, inclusione: educazione e formazione».
