Pratiche educativo-didattiche e successo scolastico
Pietro Landolfi
L’integrazione scolastica della persona con disabilità è il risultato di una serie di interventi che interessano non solo la scuola e la famiglia, ma anche altri attori che, se integrati in rete tra di loro, possono trasformare il percorso didattico dell’alunno disabile in un successo scolastico e, di conseguenza, in un successo del personale percorso di vita del soggetto disabile.
