Il viaggio dell’ICF in Piemonte

Monica Saija

Quello che ora si cercherà di fare sarà prendere in esame un estratto del Profilo di Funzionamento (modello Regione Piemonte) di un bambino della mia scuola e successivamente completare alcune parti del nuovo modello nazionale di PEI. L’obiettivo è mettere in luce punti di contatto e differenze dei modelli qui presi in considerazione.

DOI 
10.14605/ISS2042107

Keywords
ICF-CY, PEI, Inclusione, Sperimentazione, Disabilità, Fattori Ambientali, Osservazioni, Progettazione Inclusiva, DM 182/2020, Profilo Di Funzionamento, Nuovo Pei Ministeriale.

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