L’arte come motore di cambiamento

Dina Giuseppetti

Raggiungiamo chi è ai margini, lì dove si trova e nelle passioni che vive. Progettiamo esperienze inclusive, cercando di non creare un ghetto dorato. Le arti possono aiutare a rispondere a domande: per tutti o per pochi? Qualità o inclusione? La Pedagogia del desiderio per immaginarsi diversi, imparare, crescere. La cultura come diritto dell’arte e della bellezza come bisogni primari. Una dedica a chi non c’è più.

DOI 
10.14605/ISS2022107

Keywords
Marginali, Passioni, Budget e progetto, Fallimenti e rinascite, Arti, Bellezza, Desiderio, Cambiamento.

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