L’arte come motore di cambiamento
Dina Giuseppetti
Raggiungiamo chi è ai margini, lì dove si trova e nelle passioni che vive. Progettiamo esperienze inclusive, cercando di non creare un ghetto dorato. Le arti possono aiutare a rispondere a domande: per tutti o per pochi? Qualità o inclusione? La Pedagogia del desiderio per immaginarsi diversi, imparare, crescere. La cultura come diritto dell’arte e della bellezza come bisogni primari. Una dedica a chi non c’è più.
DOI 
10.14605/ISS2022107
Keywords
Marginali, Passioni, Budget e progetto, Fallimenti e rinascite, Arti, Bellezza, Desiderio, Cambiamento.