Competenze professionali e sociali nella costruzione di processi e percorsi inclusivi
Andrea Canevaro
L’articolo rivisita alcuni concetti chiave per riflettere sulle professioni sociali e educative verso la costruzione di profili di competenza. Si utilizza la metafora del bricolage per sottolineare l’importanza di alcuni presupposti che, se rivisitati, possono divenire motore di cambiamenti possibili.
