Un mistero da svelare: il mio amico ha 4 ruote!
Annalisa Nunzi
Un mistero da svelare: il mio amico ha 4 ruote! è il titolo di un percorso didattico di scoperta e di conoscenza della realtà della disabilità vista come «enigma da svelare» per la «particolarità dei suoi talenti».
Il paradigma teorico dell’Ecologia dello sviluppo umano di Urie Bronfenbrenner ha guidato il team delle insegnanti nella caratterizzazione dei tre capisaldi dell’iter formativo: sapere, conoscere e problematizzare il concetto di divers-abilità, saper fare, costruire con l’alunno disabile dinamiche di interazione e di dialogo corporeo, saper essere ricercatore alla scoperta del mondo nuovo che si nasconde al di là di ogni persona.
