Sperimentazione dell’efficacia del programma computerizzato Easy reading nel trattamento della dislessia evolutiva
Vincenzo Ciccarese
La dislessia evolutiva è uno dei disturbi specifici dell'apprendimento attualmente più diffusi. Essa è definita dall'American Psychiatric Association come «un disturbo manifestato nell'apprendimento della lettura nonostante istruzione adeguata, in assenza di deficit intellettivi, neurologici o sensoriali e con adeguate condizioni socioculturali». Una delle questioni più importanti in relazione a tale disturbo riguarda l'individuazione di strumenti riabilitativi adeguati e, soprattutto, flessibili in base alle esigenze e alle difficoltà del bambino. Al fine di superare tale carenza è stato realizzato il software Easy reading, basato sul modello teorico di Struiskma sui processi parziali di apprendimento della lettura. In questo articolo, dopo aver ripreso tale modello teorico verranno presentati i risultati della ricerca effettuata attraverso la sperimentazione del Programma Easy reading nella riabilitazione di 29 soggetti con diagnosi di dislessia evolutiva.
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